Βήμα 2: Θεωρία
Κάντε το αόρατο ορατό
Επειδή οι ενέργειες μικρο-επιθετικότητας είναι μια πολύ πιο διακριτική μορφή επιθετικής συμπεριφοράς, η πρώτη στρατηγική είναι να κατονομάσετε τη μικρο-επιθετικότητα και να την καταστήσετε ορατή σε όλους όσους εμπλέκονται στην κατάσταση. Αυτό μπορεί να είναι μια πράξη ενδυνάμωσης γιατί επικυρώνει τις εμπειρίες του στόχου και ζητά από τον δράστη να εξετάσει το προνόμιό του. Υπάρχουν έξι τρόποι για να κάνετε ορατή τη μικρο-επιθετικότητα :
- Αναφέρετε ότι η μικρο-επιθετικότητα συνέβη με μη απειλητικό τρόπο.
- Ο στόχος μπορεί να υπερασπιστεί τον εαυτό του και οι μάρτυρες μπορούν να προσθέσουν επιπλέον υποστήριξη.
- Αποκαλύψτε ξεκάθαρα την κρυφή μεροληψία.
- Αμφισβητήστε το στερεότυπο στο οποίο βασίζεται η μεροληψία.
- Διευρύνετε το χαρακτηριστικό σε μια οικουμενική ανθρώπινη συμπεριφορά.
- Ζητήστε διευκρινίσεις.
Ας εφαρμόσουμε αυτές τις έξι τακτικές σε μια συγκεκριμένη κατάσταση. Επί παραδείγματι, όταν μια λευκή εκπαιδευτικός αποτυγχάνει να προφέρει το μικρό όνομα ενός σκουρόχρωμου μαθητή παρά το γεγονός ότι της έχουν πει ποια είναι η σωστή προφορά.
α) «Ω, νομίζω ότι ήθελες να πεις [το όνομα προφέρεται σωστά]».
α) Στόχος: «Το όνομά μου προφέρεται ως [όνομα]».
β) Μάρτυρας: «Αυτό είναι σωστό, προφέρατε λάθος το όνομά του/της».
γ) Μάρτυρας: «Το όνομά του/της προφέρεται ως [όνομα]».
α) «Φαίνεται να υποθέτετε ότι εμένα δεν με πειράζει/τον(την) [όνομα] δεν τον(την) πειράζει που το όνομά μου/του(της) δεν προφέρεται σωστά παρά το γεγονός ότι σας έχουν πει πώς να το προφέρετε σωστά».
α) «Το όνομά μου/του(της) μπορεί να μην είναι αρκετά συνηθισμένο, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορείτε να εξοικειωθείτε με αυτό περισσότερο. Εάν οι άνθρωποι μπορούν να μάθουν να προφέρουν ονόματα όπως Timothée Chalamet, τότε μπορούν επίσης να μάθουν να προφέρουν το όνομά μου/του(της)».
α) «Όλοι έχουν ένα όνομα και όλοι θέλουν το όνομά τους να προφέρεται με τον σωστό τρόπο. Θα το θέλατε κι εσείς αυτό, σωστά;»
α) «Τι θέλετε να πείτε όταν προφέρετε λάθος το όνομά μου/του(της);
β) «Συνειδητοποιείτε ότι δεν προφέρατε λάθος το όνομα κανενός άλλου, παρά μόνο το δικό μου/του (της);»
γ) «Τι είναι δύσκολο στην προφορά του ονόματός μου/του (της);»