Schritt 2: Ziehen einer Karte (Runde 1)
Der Moderator geht an jeder Gruppe vorbei und lässt sie eine Karte ziehen (sie können nicht sehen, was auf der Karte steht). Dann gibt er ihnen ein Handout mit den Fragen, die die Gruppe diskutieren kann. Eine Person schreibt die Antworten auf, damit sie während der Reflexion weitergegeben werden können. Der Moderator macht immer wieder die Runde, um Stereotypen zu nennen, wenn den Teilnehmern keine eigenen einfallen oder sie sich nicht wohl dabei fühlen, sie anzusprechen (siehe Handout für den Moderator). Für diesen Teil der Übung sind 10 Minuten vorgesehen. Der Moderator kündigt an, wenn die Zeit abgelaufen ist und die Gruppe zum nächsten Schritt übergehen soll.
- Beschreiben Sie die Person auf der Karte.
- Welche (positiven und negativen) Stereotypen kennen Sie im Zusammenhang mit der Person auf dieser Karte, basierend auf dem, was Sie über sie sehen und nicht sehen können?
- Worauf beruhen diese Stereotypen?
- Resultieren diese Stereotypen aus bestimmten Schnittpunkten in der Identität der Person?
- Wie werden Menschen, die zu diesen Gruppen gehören, in den Medien dargestellt?
- Wie wirkt sie sich auf die Einstellung und das Verhalten der Menschen ihnen gegenüber aus?
- Wie könnten diese Stereotypen der Person auf der Karte schaden? Denken Sie im Kleinen und im Großen.