Krok 2: Teória
Urobiť neviditeľné viditeľným
Keďže mikroagresia je oveľa jemnejšou formou agresívneho správania, prvou stratégiou je pomenovať mikroagresiu a zviditeľniť ju všetkým účastníkom situácie. Môže to byť posilňujúci akt, pretože potvrdzuje skúsenosti prijímateľa a žiada iniciátora, aby zvážil svoje privilégiá. Existuje šesť spôsobov, ako mikroagresiu zviditeľniť :
- Vyjadrite sa k tomu, že mikroagresia sa stala neohrozujúcim spôsobom.
- Prijímateľ sa môže brániť a svedkovia môžu pridať ďalšiu podporu.
- Skrytú predpojatosť vyjadrite explicitne.
- Spochybnite stereotyp, na ktorom je zaujatosť založená.
- Rozšírte vlastnosť na univerzálne ľudské správanie.
- Požiadajte o vysvetlenie.
Aplikujme týchto šesť taktík na konkrétnu situáciu. Napríklad, keď učiteľka bielej farby pleti nevysloví krstné meno študenta inej farby pleti napriek tomu, že jej bola povedaná správna výslovnosť.
a.“Myslím, že ste chceli povedať [meno vyslovte správne].”
a.rijímateľ: “Moje meno sa vyslovuje ako [meno].”
b.Svedok: “Správne, zle ste vyslovili jeho meno.”
c.Svedok: “Jeho meno sa vyslovuje ako [meno].”
a.“Zdá sa, že predpokladáte, že mne/[meno] nevadí, že sa moje/jeho meno nevyslovujete správne napriek tomu, že ste boli poučení, ako ho správne vyslovovať.”
a.“Moje/jeho meno možno nie je úplne bežné, ale to neznamená, že sa s ním nemôžete bližšie zoznámiť. Ak sa ľudia dokážu naučiť vyslovovať mená ako Timothée Chalamet, potom sa môžu naučiť vyslovovať aj moje/jeho meno.”
a.“Každý má svoje meno a každý chce, aby sa jeho meno vyslovovalo správne. Aj vy by ste to chceli, však?”
a.“Čo chcete povedať, keď nesprávne vyslovíte moje/jeho meno?”
b.“Uvedomujete si, že ste nevyslovili nesprávne meno nikoho iného, len moje/jeho?”
c.“Čo je ťažké na vyslovení môjho/jeho mena?”