Activiteit 9: Probleemlijnen

Activiteit 9: Probleemlijnen

Overzicht en leerdoelen: Moedigt leerlingen aan om de micro-agressie van anderen te confronteren of te weerleggen door middel van rollenspellen.

Duur: 60 minuten.

Aantal personen: minimaal 10 personen.

Materialen: een vooraf gemaakt scenario van een of twee micro-agressies vond meestal plaats.

Voorbereiding: Voorbereiding van het scenario. Wees bekend met hoe we reageren op micro-agressies.

Bron: Malott, Paone, Schaefle, & Gao (2015).

Perspectieven: Initiatiefnemers, Waarnemers, Ontvangers

Vorige Activiteit
Alle Activiteiten
Volgende Activiteit

Inhoud Cursus

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.