Fase 3: Introduzione
Il facilitatore stabilisce le regole di base e dà le indicazioni per il gioco con i fogli con i privilegi e una pila di carta straccia vicino a loro.
Esempio:
Prima di iniziare, vorrei stabilire alcune regole di base in modo che tutti possiamo impegnarci in un dialogo aperto e produttivo gli uni con gli altri in cui tutti si sentano supportati e rispettati.
- Sii riflessivo. Considera l’impatto delle tue parole e come potrebbero influenzare i tuoi coetanei.
- A turno, concedi a tutti un momento per parlare e cerca di non disturbare gli altri.
- Esprimi il disaccordo in modo rispettoso (non attaccare la persona, discuti le idee).
Hai un suggerimento per regole aggiuntive che possono promuovere una discussione aperta e produttiva?
Via all’esercizio: Ecco un elenco di privilegi, ai fini di questa attività, non si dispone di nessuno di questi privilegi. Vi abbiamo privato di tutti questi privilegi e voi, come gruppo, dovete riacquistarli da noi. Ogni privilegio costa 100 €. Vengo tra poco per consegnarvi questo foglio con i privilegi e dare una somma di denaro a ciascun gruppo. Questa è la quantità di denaro che tu come gruppo devi spendere per acquistare privilegi. Ti darò 15 minuti per discutere i privilegi e decidere quali privilegi vorresti acquistare. Dopo torneremo al gruppo completo e al debriefing.