Βήμα 2: Τραβήξτε μια Κάρτα (γύρος 1)
Ο συντονιστής περνά μπροστά από κάθε ομάδα και αφήνει να διαλέξουν μια κάρτα (δεν μπορούν να δουν τι υπάρχει στην κάρτα). Εν συνεχεία προσφέρει ένα φυλλάδιο με τις ερωτήσεις που μπορεί να συζητήσει η ομάδα. Ένα άτομο καταγράφει τις απαντήσεις ώστε να μπορούν να τις μοιραστούν κατά τη διάρκεια του αναστοχασμού. Ο συντονιστής συνεχίζει να περιφέρεται ώστε να παρέχει στερεότυπα εάν οι συμμετέχοντες δεν καταφέρουν να βρουν τα δικά τους ή δεν αισθάνονται άνετα να τα αναφέρουν (βλ. φυλλάδιο για τον συντονιστή). Σε αυτό το μέρος της άσκησης δίδονται 10 λεπτά, ο συντονιστής θα ανακοινώσει πότε λήγει ο χρόνος και πότε η ομάδα θα προχωρήσει στο επόμενο βήμα.
- Περιγράψτε το άτομο στην κάρτα.
- Ποια είναι τα στερεότυπα (θετικά και αρνητικά) που γνωρίζετε ότι σχετίζονται με το άτομο σε αυτήν την κάρτα με βάση αυτά που μπορείτε και δεν μπορείτε να δείτε για αυτό το άτομο;
- Σε τι βασίζονται αυτά τα στερεότυπα;
- Αυτά τα στερεότυπα προκύπτουν από συγκεκριμένες διασταυρώσεις στην ταυτότητα του ατόμου;
- Πώς παρουσιάζονται στα ΜΜΕ οι άνθρωποι που ανήκουν σε αυτές τις ομάδες;
- Πώς επηρεάζει τη στάση και τη συμπεριφορά των ανθρώπων απέναντί τους;
- Πώς θα μπορούσαν αυτά τα στερεότυπα να βλάψουν το άτομο στην κάρτα; Σκεφτείτε σε μικρή και μεγάλη κλίμακα.