Schritt 1: Einführung und Präsentation

Während dieser Schulung hören die Teilnehmer dem Vortrag des Moderators zu und teilen sich dann zu verschiedenen Zeitpunkten in 3er-Gruppen auf. Stellen Sie also sicher, dass genügend Platz vorhanden ist, um sich zu setzen, dem Vortrag zu folgen und sich im Raum zu bewegen.

Der Moderator verwendet die Präsentationsfolien, um die Grundregeln für die Schulung festzulegen, informiert die Teilnehmer über das Ziel dieser Schulung und klärt sie über Mikrointerventionen auf.

Ein Beispiel für eine Einführung:

Bevor wir beginnen, möchte ich einige Grundregeln aufstellen, damit wir alle einen offenen und produktiven Dialog miteinander führen können, bei dem sich jeder unterstützt und respektiert fühlt.

1. Seien Sie nachdenklich. Überlegen Sie, welche Wirkung Ihre Worte haben und wie sie auf Ihre Mitschüler wirken könnten.
2. Wechseln Sie sich ab, lassen Sie jeden kurz zu Wort kommen und versuchen Sie, andere nicht zu stören.
3. Äußern Sie Meinungsverschiedenheiten oder unproduktives Verhalten auf respektvolle Art und Weise (greifen Sie die Person nicht an, sondern diskutieren Sie die Ideen).

Haben Sie einen Vorschlag für zusätzliche Regeln, die eine offene und produktive Diskussion fördern können?

Wie Sie bereits wissen, sind Mikro-Aggressionen schwieriger zu erkennen als andere Arten von aggressivem Verhalten. Stellen Sie sich vor, Sie gehen die Straße entlang und bekommen einen Schlag ins Gesicht. Unabhängig davon, ob Sie vorher etwas getan haben, um das zu provozieren, oder nicht, handelt es sich offensichtlich um ein schwerwiegendes aggressives Verhalten, oder? Diese Art von Aggression ist leicht zu erkennen und zu verurteilen. Die Menschen in Ihrer Umgebung könnten schockiert sein, Angst bekommen oder versuchen, einzugreifen. In jedem Fall ist die Person, die Sie schlägt, der Angreifer, und Sie sind das Opfer.

Stellen Sie sich nun vor, Sie gehen die Straße entlang und im Vorbeigehen greifen die Leute plötzlich nach ihrer Handtasche oder überprüfen, ob ihr Handy noch in der Tasche ist. Wir würden das nicht so leicht und schnell als Aggression bezeichnen wie das vorherige Beispiel. Die Menschen um Sie herum und sogar die Personen, die es selbst tun, bemerken es vielleicht nicht einmal. Dennoch handelt es sich auch hier um eine Art von aggressivem Verhalten: Es ist eine Mikro-Aggression.

Was tun Sie also, wenn Sie Zeuge einer Mikro-Aggression werden oder eine solche erleben? Wenn die Möglichkeit besteht, dass der Täter sich des Verhaltens gar nicht bewusst ist, die betroffene Person aber dennoch den Schaden dieser Handlung erfährt?

Ziel dieses Trainings ist es, Sie mit Mikro-Interventionsstrategien auszustatten, um die Zielperson zu schützen und den Täter auf sein Verhalten aufmerksam zu machen. Es gibt drei Strategien:

1. Das Unsichtbare sichtbar machen
2. Die Mikro-Aggression entschärfen
3. Den Straftäter aufklären